2013年7月4日上午，美国杜肯大学（Duquesne University）哲学系资深教授、北京大学哲学系杰出客座教授汤姆·洛克莫尔（Tom Rockmore）应邀来我所做了题为“康德与认知建构主义”的学术报告。报告由副所长何锡蓉研究员主持，员俊雅博士进行了摘要翻译。洛克莫尔教授的老朋友现已退休的俞宣孟研究员和哲学所全体研究人员到会参与了讨论。
汤姆·洛克莫尔教授在该报告中主要探讨了康德认识论的建构主义特征。洛克莫尔教授认为在回答主体和对象如何统一的问题上，康德的认识论主要不是表象主义（representationalism）的，而是建构主义（constructivism）的。表象主义起源于一种企图认为主体可以认识独立于主体之外的世界本身的柏拉图主义认识传统，但是康德反对这种表象主义的认识路线。康德从天文学中的哥白尼革命获得启发，颠倒了主体与认识对象的关系，不再将对象视为独立于主体之外的客观对象，而是将对象视为主体所建构出来的认识对象，这样就开创了认识论的建构主义。洛克莫尔教授还认为，康德的建构主义认识论受他的自然科学观的影响。在康德看来，数学和自然科学在他的时代已经走上科学的道路，形而上学也只有效仿数学和自然科学才能摆脱一切纷争和不确定性，从而成为科学。数学和自然科学的方法是先验的或部分的是先验的，因此未来科学的形而上学也必须是先验的。最后，洛克莫尔教授补充道，康德和后康德时代的德国观念论者都坚持了建构主义的认识路线。
在提问环节，各位研究人员进行了积极的提问和讨论。俞宣孟研究员针对洛克莫尔教授对康德认识论的建构主义解读，提出了不同的意见，他认为首先应当明确康德是在何种意义上讨论建构主义的。会后，洛克莫尔教授浏览了我所的学术杂志《哲学分析》，表示对哲学所浓厚的学术氛围很感兴趣，希望能够加强与各位研究人员的学术交流。
