9月9日，按照既定安排，张雪魁副研究员在会议室做了题为“古典承认问题的源与流”的学术报告，陆晓禾研究员主持了报告会。承认问题是当今学术热点，也与世界现实紧密相关。这个课题是他在复旦大学读博士后的出站报告，该报告受到“中国社会科学博士后文库”资助出版。
在报告中，张雪魁博士向大家展示了当前大量研究承认问题的西方文献，彰显承认问题并非空穴来风。接下来重点介绍了承认问题的起源、古典承认理论、马克思的承认理论、现代承认理论以及承认理论的当代意义。
张博士指出，承认问题作为一个哲学课题在古希腊时代就被提出来了，柏拉图的Thymos（灵魂的激情部分）概念被认为是承认思想发展的一个起点；亚里士多德在《尼各马可伦理学》中提出的“友爱论”，则被认为是承认理论在古希腊哲学中获得发展的一个重要标志。此后，承认问题在霍布斯、洛克和卢梭的自然权利学说中获得进一步的表达。到了德国古典哲学时期，承认问题第一次被提升为哲学研究的主题之一，康德、费希特和黑格尔各自发展了自己的承认学说，从而形成了较为系统的古典承认理论。由康德、费希特和黑格尔发展的古典承认理论是现代承认理论的思想源头，亚历山大·科耶夫、查尔斯·泰勒、尤尔根·哈贝马斯、弗朗西斯·福山等，算是推动古典承认理论在当代复兴的主要代表。此外，在由古典承认理论向现代承认理论转变的过程中，马克思的承认学说是作为二者的桥梁出现的。
张博士认为，目前学术界关于承认理论的研究存在着两个主要问题：一个是康德哲学的缺位；一个是对马克思的误解。对康德哲学中的承认问题研究的缺位，导致人们对古典承认理论发展的源头认识不清，从而使研究迷失了方向；对马克思承认理论的误解，则使得哈贝马斯和霍耐特等发展的现代承认理论与古典承认理论走向分裂，最终导致了古典承认理论传统的中断。
报告引起了大家浓厚的交流兴趣，围绕“承认”的文本根据，承认问题在哲学史上和马克思理论中的地位以及承认和权利的关系等问题展开了热烈的讨论。
