3月10日上午10：30，中国科学院大学人文学院博士生杨辉在哲学所作了题为“科技决策中的公共知识生产”的学术报告。何锡蓉副所长主持报告会，所学术委员会委员报告时在座。
杨辉博士认为，事实判断和价值分配是决策的两大基本要素，而知识是事实判断的基础。科技决策中，由于事实本身的多重维度以及价值与事实的缠绕，往往会出现多种关于事实判断的知识主张，理性的科技决策应当以“公共知识”作为决策相关事实判断的基础。公共知识是对决策相关事实的多维度的共识性理解，具有科学合理性、经济公有性和政治合法性。公共知识作为具有特定的认知方式和价值倾向的多元行动者相互博弈的产物，经历了提出、辩论、整合和合法化等生产过程。公共知识生产是高度制度化和组织化的社会行为，各个社会中都有各具特色的公共知识体系，可以从行动者及其角色、生产过程、生产空间、生产组织形式、质量标准、质量控制机制、公共问责机制、生产制度等八个方面考察体系的特征。
报告中，杨辉博士认为未来对公共知识生产的研究着力点包括：（1）需要更加深入的理论阐释。例如，公共知识生产与科学知识生产、一般知识生产有何异同? 是否存在一般的生产模式?（2）需要更多的经验研究。需要分析特定的公共知识生产体系如何形成、运转和演化，分析的层次应该包括宏观层面的国家或区域，中观层面的特定科技政策领域以及微观层面的具体决策。此外，还需进行我国的经验研究。PX 项目、核电站建设、转基因作物商业化等决策议题之所以引发了公众的强烈质疑，很大程度缘于我国公共知识生产体系的公共性危机。学者们有责任去探究危机形成的机理，提供化解危机、重建共识之道。（3）在研究方法上需注重案例研究和比较研究。对于后者而言，纵向的历史比较与横向的国别比较同样重要。
报告结束后，与哲学所同仁就相关问题与杨辉博士进行了讨论交流。
