2015年6月16日，第七届“哲学分析”讲堂在上海社科院分部五楼报告厅举行。此次讲堂邀请了Helen Longino教授做学术报告，Longino教授1973年于约翰霍普金斯大学获得博士学位，是美国科学哲学学会前任主席，现任斯坦福大学C.I.Lewis讲席哲学教授，主要研究方向为科学哲学、社会认识论、女性主义哲学等。其代表作有：《作为社会知识的科学》、《知识的命运》以及《人类行为研究》等。Longino教授报告题目为：《重新认识证据与不完全决定性》。报告由哲学所副所长何锡蓉研究员主持，来自复旦大学哲学学院的黄翔教授作为报告评论人，参与此次讲堂的有哲学所全体科研人员、部分外单位科研人员以及研究生同学。
Longino首先提出，除了经验归纳，在理论假说和作为它们的证据的经验数据之间并不存在形式上的联系，数据获得作为假说的证据的地位是由于某些背景假设，这些假设建立了在理论假说的可接受性与数据之间的关联。这就是我们所熟知的不完全决定性问题。Longino教授从四个方面展开论述，首先回顾了对这个主题的相关争论，然后表明整体论的解释仅仅包含了不完全决定的一个子集，其次描述了在当代科学中某些新的不完全决定性问题，最后从知识的社会解释中提出解决方案。
报告主要可归纳为三个观点：1，对于不完全决定性问题主要存在两种不同的解释方式，其一基于证据的相关性；其二基于经验的等价性。2，经验的等价性来源于蒯因，并被大多数学者所接受，本质上是整体论式的。聚焦于科学理论中的理论和普遍论题，关注实在论或者科学的认知权威。Longino教授认为Leplin和Laudan对等价性问题的解决是不成功的。3，证据的相关性是由Duhem对不完全决定性问题的论证所引出的，Longino教授主张对背景假设或辅助假设的考察需要建立证据性关联，使得社会价值进入科学推理，并进而走向一种对知识的社会解释，能帮助保持科学的客观性。Longino教授成功的指出了在科学认识论中需要一种社会公共的理解维度。
报告结束后，点评人黄翔教授就经验的等价性与科学实在论与反实在论的关系、背景假设的社会解释的局限性、对科学认识论的社会维度的前景等问题与Longino教授展开了热烈的讨论。
