摘 要：记忆通常被视为保存我们过去知识、经验与讯息的“储存室”，但是这个一般的常识观点却会引起下列的问题与困惑：我们究竟把记忆储存于何处？我们又如何储存它们？什么叫作我们回忆起过去的经验？我们又该如何确保我们的记忆是可靠的？另一方面，忘记则经常被当作是记忆的丧失，或者无法回忆起过去的讯息。在这个理解下，忘记似乎是个和记忆相对立的概念，而且记忆一般都扮演着一个积极与重要的角色，但忘记却是个消极与负面的角色。然而，近年来在心理学与哲学的研究中却显示，忘记不仅对我们在心理上或认知上具有一种积极正面的帮助作用，它也可以在伦理学或知识论上成为一种美德。果真如此的话，忘记这个重要的概念，将为当代知识论的几个主流发展理论带来一连串的困难与挑战。为了解决这个由“忘记”所带来的难题，一个认知者或行动主体必须学习与发展出一套能同时调节与整合记忆与忘记这两项重要功能的能力或人格特质。
关键词：记忆；忘记；德性；知识论
